Educación en el centro: Fuentes destacó el compromiso de Orrego y detalló el alcance del nuevo edificio escolar

Por Walter D.P. Boero By EstasInformado.com.ar

La ministra de Educación puso en valor la decisión política de sostener y ampliar la infraestructura escolar en San Juan. Confirmó que este año se inaugurarán cuatro establecimientos más y que hay otros cinco en plena ejecución.

Durante el acto oficial, la titular de la cartera educativa subrayó que la nueva escuela no solo representa una obra edilicia, sino un proyecto integral de arquitectura educativa con mirada inclusiva, moderna y a largo plazo.

En el marco de la inauguración, la ministra de Educación, Silvia Fuentes, fue contundente al destacar el respaldo del gobernador Marcelo Orrego a la educación pública provincial.

“Esta obra es un símbolo del apoyo y de la responsabilidad que nuestro gobernador brinda a la educación de la provincia de San Juan. Por eso hoy estamos inaugurando esta escuela y, además, este año tenemos otras cuatro por inaugurar y más de cinco en construcción”, afirmó.

Fuentes remarcó que la política educativa no se limita a anuncios, sino que se traduce en infraestructura concreta: “Gracias, gobernador, por impulsar un verdadero proyecto de arquitectura educativa para la provincia. Estos hechos hablan claramente de su compromiso, de su dedicación y de su firme decisión de gobernar poniendo a la educación en el centro”.

Un edificio moderno, inclusivo y preparado para crecer

La flamante infraestructura fue ejecutada con fondos provinciales y cuenta con una superficie total de 401,43 m². Su diseño responde a una tipología lineal que permite futuras ampliaciones, proyectando crecimiento a largo plazo según la demanda de matrícula.

El sector pedagógico está conformado por tres salas destinadas al nivel inicial. Además, dispone de un área de gobierno para dirección y administración, junto a un sector de servicios que incluye cocina, depósitos y sanitarios diferenciados para docentes y personal no docente.

En términos estructurales, el edificio es sismorresistente, con muros de ladrillón y techos de losa de hormigón armado con aislación térmica. Todos los ambientes cuentan con sistema de aire acondicionado frío-calor, garantizando condiciones adecuadas durante todo el año.

Uno de los ejes centrales del proyecto es la inclusión. La escuela incorpora rampas de acceso, puertas de gran ancho y sanitarios adaptados para personas con discapacidad, consolidando un entorno accesible y equitativo.

En el exterior, el complejo se completa con un patio institucional con mástil y torres de iluminación, y un patio de juegos equipado con piso de goma, priorizando la seguridad de los alumnos.

Más que una obra edilicia, la nueva escuela sintetiza una decisión política explícita: fortalecer la educación pública con infraestructura de calidad, planificación técnica y visión de futuro.